avaliações monitorias 2009.2

iniciando finalmente o segundo periodo

e já começo com algoritmos esse período coordenada por Rafael Lima(Bolds)

-Eu preferia as aulinhas teóricas. As práticas eram meio que enrolação. "Aula de tira dúvidas".

-tipo.. eu n goto muito da cadeira.. mas os monitores são bem normais, eu gostava da monitoria de algoritmos

-A monitoria era sempre motivo de críticas entre os alunos.

Particularmente, acho q o maior problema era que os alunos chegavam nas aulas sem base pra realizar as atividades propostas,

tendo em vista que poucos alunos acompanhavam e produziam algo.

Logo, desde o princípio a monitoria não funcionou bem e foi deixada de lado por grande parte.

As aulas de laboratório serviam mais para tirar dúvida de listas

(mesmo que alguma atividade tivesse sido proposta no momento).

As aulas teóricas em sala foram aceitáveis, umas melhores que outras,

dependendo dos monitores. Em correção de miniprovas, creio que foram justos,

não lembro de comentários negativos a respeito. As listas eram lançadas com antecendência,

mas acho que praticamente em todas eram achados alguns problemas e tinham clarifications adicionados.

Vale ressaltar que foram bastante eficientes encontrando cópias entre listas e deixando tudo pra o final do período.

Comentários Bolísticos: uma professora que nao ensina mal, mas , ninguem entende, bota pra fuder nas provas e ainda exige q todo mundo saiba!!! monitoria q nao ajuda ninguem, fica cocando o saco enquanto o povo se fode, mas eles tem umas idéias (ruins) de ficar dando bombom pra quem acertar a questão na hora da aula prática, praticamente como se tivesse treinando cachorro, totó faz um dijkstra... AU... aew totó toma um bombom...

e a turma de engenharia???

esse priodo de engenharia nao conheci gente suficiente pra fazer as entrevistas

acho q eles estavam brincando de dançar creu no grad deles

até amanha, nao paro mais de postar